สพฐ. ประชุมผู้บริหาร เร่งจัดทำงบฯ ปี 71 กำชับสอบครูผู้ช่วยโปร่งใส พร้อมเดินหน้าบริหารโรงเรียนขนาดเล็ก-พื้นที่นวัตกรรมการศึกษา ติดตามเด็กหลุดจากระบบ และยกระดับการดูแลเด็กพิเศษ

วันที่ 27 ต.ค. ดร.ธนู ขวัญเดช เลขาธิการคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน (กพฐ.) เป็นประธานการประชุมผู้บริหารสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน (สพฐ.) ครั้งที่ 38/2569 เพื่อติดตามความก้าวหน้าและขับเคลื่อนภารกิจสำคัญในการยกระดับคุณภาพการศึกษา ตามนโยบายของกระทรวงศึกษาธิการ โดยมี นางภัทรวรรณ ภัทรบวรวุฒิ ดร.สุภชัย จันปุ่ม และ ดร.ภูธร จันทะหงษ์ ปุณยจรัสธำรง รองเลขาธิการ กพฐ. ดร.อรุณี จิรมหาศาล และ ดร.อาทิตยา ปัญญา ผู้ช่วยเลขาธิการ กพฐ. พร้อมด้วยผู้อำนวยการสำนักต่าง ๆ และบุคลากร สพฐ. เข้าร่วม ที่ห้องประชุม สพฐ. 1 อาคาร สพฐ. 4 ชั้น 2 กระทรวงศึกษาธิการ(ศธ.)
.
เลขาธิการ กพฐ. กล่าวว่า ในที่ประชุมวันนี้ ได้หารือการจัดทำคำของบประมาณรายจ่ายประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2571 ตามมติคณะรัฐมนตรีเมื่อวันที่ 6 ต.ค.ที่ผ่านมา โดยกำหนดให้จัดทำร่างคำขอเสนอรัฐมนตรีว่าการศธ. พิจารณาภายในวันที่ 15 ม.ค.ปีหน้า ทั้งนี้ การจัดทำงบประมาณต้องสอดคล้องกับนโยบายและจุดเน้นของกระทรวงศึกษาธิการ ไม่ซ้ำซ้อนกับภารกิจของหน่วยงานอื่น พร้อมเร่งรัดติดตามการใช้จ่ายงบประมาณให้เป็นไปตามเป้าหมายที่กำหนด
.
สำหรับการสอบแข่งขันเพื่อบรรจุและแต่งตั้งบุคคลเข้ารับราชการเป็นครูผู้ช่วย กรณีปกติ ซึ่งปิดรับสมัครเมื่อวันที่ 25 ตุลาคมที่ผ่านมา มีกำหนดจะจัดสอบในวันที่ 14–15 พ.ย.นี้ มีตำแหน่งว่าง 1249 อัตรา ใน 50 กลุ่มวิชา ครอบคลุม 121 เขตพื้นที่การศึกษา และมีผู้สมัครจำนวน 134541 คน จึงกำชับทุกเขตพื้นที่ให้ดำเนินการด้วยความโปร่งใส ตรวจสอบได้ และป้องกันการทุจริตหรือแสวงหาประโยชน์โดยมิชอบ เพื่อให้ได้ครูที่มีคุณภาพและตรงตามความต้องการของสถานศึกษา

นอกจากนี้ ที่ประชุมได้ติดตามผลการดำเนินงานของคณะทำงาน 5 คณะ ประกอบด้วย คณะทำงานขับเคลื่อนนโยบายปัญญาประดิษฐ์เพื่อการพัฒนาครูและการจัดการเรียนรู้ คณะทำงานขับเคลื่อนการสร้างสถาปัตยกรรมองค์กรสู่ความเป็นเลิศ คณะทำงานขับเคลื่อนการยกระดับคุณภาพการศึกษาและลดความเหลื่อมล้ำของสถานศึกษาขนาดเล็ก 

คณะทำงานพัฒนาผู้นำการศึกษาสู่การเป็นผู้นำการเปลี่ยนแปลง และคณะทำงานปฏิรูปการเรียนรู้สู่การพัฒนาทักษะการคิดขั้นสูง ซึ่งจัดตั้งขึ้นเพื่อขับเคลื่อนนโยบายของรัฐมนตรีว่าการศธ.สู่การปฏิบัติอย่างเป็นรูปธรรม โดยจะนำแนวทางและกลไกการทำงานของแต่ละคณะไปประกอบการจัดทำแผนงานในปีงบประมาณ พ.ศ. 2571 พร้อมสื่อสารให้ผู้อำนวยการสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาทั่วประเทศรับทราบ เพื่อนำไปใช้เป็นแนวทางดำเนินงานให้สอดคล้องกัน
.
ในส่วนของการพัฒนาระบบข้อมูลและเทคโนโลยีเพื่อการศึกษา สพฐ. กำลังรวบรวมข้อมูลสถานศึกษาที่ประสบปัญหาอินเทอร์เน็ตไม่เสถียร เพื่อประสานความร่วมมือกับบริษัท โทรคมนาคมแห่งชาติ จำกัด (มหาชน) หรือ NT ในการแก้ไขปัญหา รวมถึงเดินหน้าบูรณาการข้อมูลร่วมกับหน่วยงานที่เกี่ยวข้อง เพื่อให้สามารถเชื่อมโยงข้อมูลในภาพรวมของกระทรวงศึกษาธิการได้อย่างมีประสิทธิภาพ ขณะเดียวกัน จะเร่งแก้ไขช่องว่างในการติดตามเด็กและเยาวชนที่อยู่ในวัยการศึกษาภาคบังคับ โดยเฉพาะกลุ่มที่เข้าสู่สถานพินิจ เพื่อป้องกันไม่ให้หลุดออกจากระบบการศึกษา
.
ส่วนการบริหารโรงเรียนขนาดเล็ก สพฐ. จะเร่งจัดทำแนวทางบริหารจัดการที่เหมาะสมกับบริบทของแต่ละพื้นที่ โดยมุ่งรักษาคุณภาพการศึกษาเป็นสำคัญ ไม่จำเป็นต้องใช้วิธีควบรวมหรือยุบโรงเรียนในทุกกรณี พร้อมขับเคลื่อนงานผ่านคณะทำงานเฉพาะด้าน รวมถึงหารือแนวทางบริหารพื้นที่นวัตกรรมการศึกษาทั้ง 20 จังหวัดให้สอดคล้องกับกฎหมายและเงื่อนไขเฉพาะของพื้นที่ 

ตลอดจนประสานกระทรวงการพัฒนาสังคมและความมั่นคงของมนุษย์ (พม.) เพื่อหาแนวทางแก้ไขข้อจำกัดทางกฎหมายที่เกี่ยวข้องกับศูนย์การศึกษาพิเศษและหน่วยบริการ เพื่อให้เด็กที่มีความต้องการจำเป็นพิเศษได้รับการดูแลและเข้าถึงบริการทางการศึกษาอย่างเหมาะสมต่อไป